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15.6.16

LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA


La calidad de vida de cualquier sociedad se mide por distintos factores y quizás el más importante de todos sea el nivel educativo.
En este sentido, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte concede el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico de los diferentes niveles educativos. Se trata de unos galardones con los que la Generalitat Valenciana reconoce el esfuerzo de los alumnos que finalizaron sus estudios en centros públicos, concertados y privados.  Los estudiantes premiados reciben un diploma a la excelencia en el rendimiento académico y se les anota esta distinción en su historial y expediente académico. Estos premios nacieron para inculcar y reconocer públicamente valores superiores, académicos y personales de nuestros alumnos y alumnas: el esfuerzo, la sana competitividad, la capacidad de sacrificio, la excelencia académica, el compromiso ético y la responsabilidad. El premio de excelencia este año ha reconocido el trabajo en Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP en el curso 2014-15.
En esta línea, nuestra concejala de Educación, Teresa Bueso ha promovido este año desde su concejalía, un acto en el que han estado presentes estudiantes galardonados con estos premios, familias y centros educativos de Godella. En el citado acto han recibido un diploma del Ayuntamiento para reconocer y poner en valor su esfuerzo, con el convencimiento de que dentro de un tiempo serán excelentes estudiantes de Secundaria, de Bachiller y universitarios y más tarde se convertirán en grandes profesionales, que llenarán de orgullo a Godella.


Godella es un pueblo culto en el que comparten calles el mundo de la cultura, la enseñanza o la memoria histórica. Este año celebramos el año Pinazo y las I Jornadas Joan Peset, el Jazz, la Música clásica, los premios literarios y un montón de actividades que hacen que dé gusto vivir aquí.

26.3.15

PLAZOS MATRÍCULA ESCOLAR CURSO 2015-16

Plazos matrícula curso 2015-2016 en los colegios de Godella. Educación infantil y primaria: del 8 al 14 de mayo (ambas inclusive); Educación secundaria obligatoria y bachillerato: del 25 de mayo al 1 de junio (ambas inclusive). Ciclos formativos de grado medio y superior: del 21 de mayo al 1 de junio (ambas inclusive). Las solicitudes deberán entregarse en el centro escogido como primera opción.

Más información en la web municipal Aquí
Imagen de Imagui

3.2.15

COSES DE GODELLA (2 AL 8 DE FEBRER)

ACTIVITATS, CURSOS, CONCURSOS, HISTÒRIA...


Escola de Pintura de Godella en Xicaranda


Informació Dependència organitza un curs per atendre a gent gran


El Taller de Història Local de Godella  una nova web


 La Asociació Ferroviaria de Godella " En tren a la ciudad de los enamorados"



TALLERS I CONCERT PER A JOVES







Informació  web municipal

22.9.14

CAMPAÑA DE AYUDAS EN EDUCACIÓN INFANTIL


Es una subvención de 60 euros para estudiantes inscritos  en el Padrón Municipal  de Godella, –al igual que el padre, madre, tutor o tutora– con una antigüedad mínima desde la fecha de inicio del curso escolar 2014-2015. También pueden recibir ayudas para el material escolar.

SE PUEDEN PRESENTAR SOLICITUDES ENTRE EL 8 DE SEPTIEMBRE Y EL 2 DE OCTUBRE. Más informacion AQUÍ
Modelo de la solicitud para ayudas de material escolar

1.8.14

PROGRAMACIÓ DE L'ESCOLA D'ADULTS DE GODELLA 2014-15




Ja  tenim la programació del curs prroper .ACÍ
El termini per a matricular-se serà de l'1 al 10 de setembre en el centre cultural Xicranda, en horari de 9 a 11 h i de 16.30 a 18.00 h 

21.5.14

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA. SE ABRE EL PLAZO PRUEBAS DE ACCESO





Se ha abierto el plazo para las pruebas de acceso al Conservatorio Profesional de Música" Pintor Pinazo" de Godella. Más información en la web Municipal
Música

10.10.13

LA LEY WERT ES UN ZOMBIE. APOYA LA CONSULTA CIUDADANA POR LA ESCUELA PÚBLICA



Vídeo de las Juventudes SocialiStas. La ley Wert llega al congreso...muerta. Ningún partido la apoya, solo los amigos de Wert.

Hoy es un día negro para la Historia de la Educación en España. El Congreso aprobará, si no hay deserciones, la Reforma Educativa más reaccionaria.


Participa en la consulta. Apoya la encuesta con tu palabra AQUÍ ¡¡Actívate!!

Estamos perdiendo el futuro y el presente es tan oscuro como muestra el vídeo. Por todos y todas, por nuestros hijos e hijas, Huelga de Enseñanza el 24 de Octubre!!

30.8.13

COSES DE GODELLA : ACTIVIDADES, TALLERES, AYUDAS

Se acabaron las fiestas, llenas de pólvora,  música y risas. Apareció la lluvia, que inmisericorde, avanza el otoño. En septiembre todo vuelve a la normalidad: el trabajo, el curso escolar y el político. Los socialistas y las socialistas de Godella volveremos también a nuestras cenas del jueves, a las reuniones, publicaremos un Ventall y trabajaremos juntos. En esta aldea gala todo es posible, galos y socialistas de nuevo reunidos. 

Os recuerdo que hay muchas ofertas culturales y educativas que no hay que dejar escapar. Es lo que tiene vivir en un pueblo en el que hay un gobierno de progreso, que trabaja para que Godella sea un lugar en el que dé gusto vivir.

Atención a la programación de la EPA, a las actividades deportivas, de les Escoles Matineres, de los cursos del Casal Joven Al Matadero, de las Talleres para la gente mayor, Ayudas al el transporte para estudiantes y Oferta esportiva
¡Qué no se os pasen las fechas de inscripción, todas empiezan en septiembre!







Disfruteu de Godella!!

1.8.13

OFERTA EDUCATIVA DE GODELLA 2013-14




AQUÍ ,en la web municipal, tenéis toda la información de la oferta educativa de Godella para el curso 2013-14.

Educación de Personas Adultas (Formación Básica y Superior, Programas dirigidos al conocimiento de idiomas y actividades creativas, Club de Lectura, Taller de Creación Literaria) Para niños y niñas (Inglés, Pintura, Escuelas Matinales y Ludoteca) y para todas las edades (Conservatorio de Música y Escuela de Música Casino Musical de Godella, Grup de Danses El Poblet)
Inscripciones y matrículas en septiembre.
Godella, un pueblo en el que da gusto vivir!!



6.5.13

GODELLA I L'EDUCACIÓ. ESCOLA INFANTIL, ESCOLETA D'ESTIU I ACCÉS AL CONSERVATORI

Godella cede un terreno a la Conselleria para que construya una Escuela Infantil (0-3 años) Aprobado en el último Pleno y con el apoyo de todo el Grupo de Gobierno, el Ayuntamiento de Godella cede terrenos dotacionales para Educación con el fin de que la antigua reivindicación de un Cento Público Infantil pueda cumplirse. La Educación no es un gasto sino una inversión, afirmó Eva Sanchis, concejala de Educación. El alcalde, Salvador Soler dijo que en el caso de que la ConsellerIa no responda, recuperaríamos la titularidad de los terrenos. El PP de Godella se abstuvo en la votación.

Y como todos los años Escoleta d'Estiu de 3 a 12 años. Inscripciones del 27 al 31 de mayo para el vecindario de Godella y del 1 al 14 de junio para cualquier persona que lo desee, aunque no sea vecino.


El Conservatorio Profesional de Música "Pintor Pinazo de Godella" recuerda las Pruebas de Acceso

La inscripción para las pruebas de acceso al curso deseado se realizará, mediante la solicitud que se facilitará a tal efecto, en estas fechas y lugares:
Convocatoria de JUNIO (del 15 de mayo al 14 de junio)
Convocatoria de SEPTIEMBRE (del 1 de julio al 15 de julio)

Ø    En la secretaría del conservatorio, Plaza Santa Magdalena Sofía, 3-D (Parque de “El Molino”) de lunes a viernes desde las 17:00 hasta las 19:00h.Teléfono de contacto: 96 363 16 70/ 647 30 27 07/ 96 390 07 87.
Ø    En las dependencias de la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Godella (Edifici Xicaranda) C/. Manuel Tomás, 2., los lunes, miércoles, jueves y viernes desde las 10:00 hasta las 14:00h.Teléfono de contacto: 96 364 29 52 extensión 5.

Más información en la web Municipal ACÍ

Godella un poble on dona gust viure!!

19.1.13

¿POR QUÉ NO NOS GUSTA LA LOMCE?



Frato y Gomaespuma lo explican en este vídeo




Los ciudadan@s por la Educación Pública manifiestamos nuestro más absoluto rechazo al anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) por las siguientes razones:

  • Por su carácter profundamente antidemocrático.
  • Por su concepción mercantil de la educación, que antepone las necesidades de los mercados a la formación integral de niñas y niños, y a la construcción de una sociedad más justa y cohesionada.
  • Por utilizar la educación como herramienta para la segregación y la exclusión.
El texto del manifiesto alerta de la concepción "mercantil" de la educación por el Gobierno porque "antepone las necesidades de los mercados a la formación integral de niñas y niños, y a la construcción de una sociedad más justa y cohesionada". Podéis firmar el manifiesto AQUÍ

Mayor Zaragozá denuncia hoy que la ley de Wert es un rodillo y "ha calificado de "censura" que informes como el de la OECD y el Pisa, instituciones económicas orientadas a competidores, califiquen el rendimiento académico."La educación es contribuir a formar personas libres y responsables y es ser capaz de dirigir la propia vida" ha recalcado el ex-ministro citando a Mandela y a Giner de los Ríos. "Y debe ser obligatoria y gratuita hasta la emancipación" tal y como ratifica la Declaración de Derechos Humanos"



Podéis ver más vídeos de las clases de refuerzo para Wert AQUÍ
Bon i educatiu cap de setmana!!

16.11.12

EXCURSIÓ-VISITA AL TALLER D'INSTRUMENTS MUSICALS


La Regidoria d'Educació organitza una visita al Taller Musit de construcció d'instruments musicals el 24 de novembre. Més informació al cartell i a la web municipal


9.11.12

EDUCACIÓN ARTÍSTICA ¿ADIÓS?



Pues Wert con su anteproyecto se ha empeñado en acabar con la diversidad, con la creatividad y singularidad de nuestro futuro y las reacciones siguen creando estelas de protesta y rebeldía. Si los enseñantes no podremos opinar, si la plástica y la música distraen y si los cerebros deben estar preparados para aceptar una sola respuesta, un pensamiento único ¡Adiós a la belleza! ¡Adiós a la Educación artística!

Desde hace unos días leo el blog + Artisticas  http://masartistica.blogspot.com.es/  
Un Blog en defensa de las enseñanzas artísticas (música y plástica) en todas las etapas de la educación reglada. Os transmito su última entrada y un hermoso vídeo.

ANTE EL MENOSPRECIO DEL ANTEPROYECTO DE LOMCE HACIA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, la Confederación de Asociaciones de Educación Musical - COAEM - y el Consejo General de los Colegios de Doctores y Licenciados en Bellas Artes y Profesores de Dibujo de España


El 22 de noviembre convocan 

UNA JORNADA DE REVINDICACIÓN EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ENSEÑANZA GENERAL 
POR EL DERECHO DE TODOS A UNA EDUCACIÓN ARTÍSTICA INTEGRADA EN UN SISTEMA EDUCATIVO EQUITATIVO, DE CALIDAD, QUE DESARROLLE EL TALENTO DE LOS ALUMNOS Y QUE OFREZCA OPCIONES DE FUTURO SIN RESTRICCIÓN DE DERECHOS

1. Por la desafortunada e indigna catalogación de la materias de Música y Plástica como "no prioritarias", "que distraen", tanto en Educación Primaria como en Secundaria. Una vez más se hace patente el desconocimiento de nuestros gobernantes hacia los beneficios que aporta la Educación Artística a todas las dimensiones, intelectual, emocional, social y psicomotriz, del ser humano. Es inaceptable que décadas después de la introducción de estas materias en el sistema educativo, tengamos que seguir justificando en él la presencia de las mismas, en lugar de precisamente reforzarla en el currículo desde la Educación Infantil y Primaria. Esta opción tan básica, ya asumida y potenciada con convencimiento en los paises con mejores resultados educativos, en el nuestro no está superada todavía. 

 2. Por la pérdida de materias y cursos que Música y Plástica sufren en la ESO, según el Anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, LOMCE. Nuestros gobernantes deben garantizar el derecho de todos a una educación global y continuada desde los 6 hasta los 16 años, para que asi se formen en opciones académicas y profesionales de futuro que de otra forma tal vez nunca lleguen a conocer. 
 3. Por la supresión del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza. Una modalidad de bachillerato, implantada hace ya 4 años, que garantiza, a todos aquellos alumnos interesados en la interpretación, la música o la danza, la formación adecuada para acceder a los estudios universitarios posteriores en igualdad de condiciones que sus compañeros y al igual que sucede en otros países. Esta vía no supone coste alguno al Ministerio o a las Consejerías de Educación ya que se utilizan los recursos humanos y materiales de los centros. Nuestra industria cultural y nuestras instituciones necesitan profesionales de las artes. 

POR TODO ESTO PEDIMOS  
Que el Gobierno retire la actual propuesta de LOMCE y propicie un análisis profundo de las problemáticas actuales y un proceso de diálogo con los profesionales educativos para acometer las reformas necesarias desde una posición seria, científica y democrática.

#stopLOMCE  Sr. Wert!!

30.10.12

GODELLA. AYUDAS A LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 A 5 AÑOS

La Concejalía de Educación convoca ayudas para el curso 2012-13. Presentación de solicitudes del 2 al 30 de noviembre. Más información y modelos para la solicitud en la web Municipal AQUÍ

18.10.12

POR UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD. HOY COMO AYER




El sindicato de Estudiantes ha editado este cartel pidiendo la dimisión de Wert. Miles de estudiantes han tomado las calles de Valencia por una Escuela Pública de Calidad y por el presente y el futuro de la Educación y esta tarde a las 7 los  estaremos en la manifestación.

Hoy como ayer, la corrupción declara en los tribunales. Nuestros hijos e hijas están en la calle contra   esos recortes que producen malestar y rabia. He visto a jóvenes universitarios  esta mañana y los he aplaudido cuando cortaban el Paseo Valencia al Mar (que ironía), así se llamaba la Avda. Blasco Ibáñez cuando nosotros, como ellos, cortábamos el tráfico. Entonces "los grises" cargaban a caballo...

Hoy como ayer, defendemos la democracia, la educación y la igualdad, en casa y en la calle. Los padres y las madres convocan la huelga  no llevan a sus hijos e hijas al cole. Los abuelos y las abuelas también. La marea verde se defiende como puede, cada vez más enfadada, contra el aumento de las tasas,  contra el anteproyecto de la ley de Wert y contra los recortes en educación. 

Hoy como ayer me siento orgullosa de los que hacen huelga defendiendo sus derechos. Esta es una "huelga educativa"  y si  "el compromiso político, la rebeldía y la defensa de los derechos sustituyen durante una semana a la tele-basura en el escenario español", me alegro. Y me siento orgullosa con el  poeta, novelista y ensayista Luis García Montero, cuyo artículo en Publico.es, os reproduzco.  No puedo esperar al domingo para publicarlo, porque el día de hoy se merece unas palabras más hermosas que las mías.

LA EDUCACIÓN Y EL ORGULLO

"Al teléfono móvil me llega un mensaje informativo del centro escolar en el que estudia mi hija: “se ha producido una falta de asistencia a la clase de lengua extranjera”. Luego insiste el parpadeo de la pantalla. Recibo mensajes sobre las clases de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Matemáticas, Iniciación a la vida laboral e informática. Este tipo de mensajes me llenan en otras ocasiones de inquietud. Hoy me siento orgulloso. Mi hija está en huelga y yo soy uno de esos padres, tan parecidos a los terroristas según las consignas mediáticas del partido en el Gobierno, que apoyan la huelga de sus hijos.

También me siento orgulloso de los profesores que llevan muchos meses conformando una marea verde en defensa de la educación pública y laica. Ese derecho constitucional se ha convertido en una aspiración radical y peligrosa desde que el ministro de Educación ha manchado los patios de colegio y sus conversaciones con un gusto por el desatino que mi hija y sus amigos califican deWertedero.

Los profesores saben que las escuelas y los institutos no son hoy el único espacio de socialización de los niños. La familia, la televisión y las redes tecnológicas ocupan un lugar muy importante en la definición de las experiencias y las mentalidades. Los profesores saben también que su trabajo es imprescindible, que las cosas estarían mucho peor sin su esfuerzo, porque la degradación laboral y la mercantilización imponen con frecuencia los paradigmas de la zafiedad, la desatención y la tele-basura en las dinámicas sociales. Por mal que estén las cosas, los profesores asumen que cuando cierran la puerta de sus aulas son responsables inmediatos de lo poco o mucho que se pueda hacer por los alumnos. Ese es el motivo de que buena parte del profesorado no utilice la coartada de los malos tiempos para renunciar y se comprometa con ilusión cotidiana contra la barbarie de los planes de estudios, los recortes en inversiones y la falta de respeto de la que hace gala este ministerio.

En las discusiones políticas de los últimos años se ha entendido la idea del pacto por la educación como un acuerdo equilibrado sobre el carácter ideológico de los programas. Un verdadero error: el único pacto importante es la toma de conciencia de que la educación pública, al margen de los intereses y credos particulares, supone el verdadero vínculo, el cimiento de una sociedad. Los partidos deben ponerse de acuerdo en aumentar la inversión en educación pública hasta llegar a la media de los países europeos que merecen ser imitados. Y, después, deben dejar tranquilos a los profesionales para que trabajen en la difusión del conocimiento y en la formación de las personas.

Un buen programa educativo no es sólo el que prepara mano de obra para los mercados de trabajo o el desempleo. Es también el que sirve para formar ciudadanos capaces de sentirse libres y solidarios del dolor o la alegría de los demás. La ley del más fuerte es la consecuencia última de la mala educación, que no tiene que ver con la inquietud, la rebeldía y la desobediencia, sino con la consolidación de un mundo organizado por la desigualdad y los privilegios. El tratamiento humillante que se le viene dando a las humanidades en los planes de estudios es mucho más grave para la formación de las personas que las sucesivas polémicas sobre una asignatura particular destinada a la educación para la ciudadanía.

Así que me siento orgulloso por la huelga de mi hija, una niña que tenía pensado hacer el bachillerato artístico y que ve ahora como su música y su teatro se le escapan por el Wertedero que está acabando en España con la educación pública y la cultura.

La huelga es educativa. Como los colegios no son los únicos espacios de socialización, prefiero que las llamadas del compromiso político, la rebeldía y la defensa de los derechos sustituyan por una semana a la tele-basura en el escenario español. Igual tenemos suerte y la espesura de la derecha acaba de españolizarnos a todos, pero de una manera distinta. El españolismo manipulador del PP sólo ha servido para facilitar el sentimiento independentistas en Cataluña y El País Vasco. Quien nos quita ahora la ilusión de que el asalto a la enseñanza pública no sirva para unir por fin a alumnos, profesores y padres en la defensa de una educación decente, quiero decir, bien financiada, laica, libre y no discriminatoria por razones económicas o de sexo. En todos los asaltos contra la democracia, la educación es siempre la primera línea de fuego".

¡¡Hoy como ayer se defienden y se conquistan los derechos!!

Los derechos que conquistamos, hoy los defendemos.

15.10.12

ESCOLA PÚBLICA. EL 18 D'OCTUBRE ¡¡NO ANEM AL COLE!!


Pues eso, hay razones para una huelga. Los recortes en la Educación Pública, los estudiantes que deben ser españolizados en el más puro estilo franquista, los que elijan ciencias a partir de 2º de la ESO no sabrán de Historia Universal contemporánea, ni de revoluciones, ni de la caída de las Torres Gemelas o el Fascismo. "Así lo ha denunciado la plataforma Soy Pública, que ha analizado -punto por punto- el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)"
Españolizar la enseñanza, agosto 1936. Imagen de Internet.
Volveremos a "las reválidas" que posibilitarán que el Estado controle las enseñanzas de Primaria, Secundaria y Bachiller en detrimento de las Autonomías. El enfoque castigador y unificador de los contenidos será brutal. Por no hablar del incremento de las tasas universitarias que nos ha dejado temblando o la ampliación de ratio o los recortes en el profesorado, en becas, becas de comedor y libros, que excluirá de la enseñanza superior a algunos y ahogará a las familias o la desvergüenza sexista, que pretende financiar a Centros que segregan alumnos por sexo ¡¡Estará contento el Opus Dei!!

El anteproyecto de Wert responde a las obsesiones ancestrales de la derecha, que emergen con fuerza tras el aprendizaje obtenido de estos años de democracia ¿Cómo impedir que llegue la izquierda al poder? Desde abajo y con paciencia, pero sin temblar por tonterías y protestas. Ya hemos conseguido volver a gobernar en casi toda España, el poder Central es nuestro, centralicemos la educación -dicen- y el mañana será nuestro del todo. Antes de que se den cuenta, después de hacerles soñar que podían ser como nosotros, vivir como nosotros, gastar como nosotros, recortemos su futuro, el de sus hijos e hijas y el de sus nietos y nietas.

Y esta contrarreforma busca evitar el avance de la izquierda, como se buscaba evitar el avance del protestantismo en el siglo XVI, tras el Concilio de Trento. En un momento como este, en el que las familias viven el presente con angustia,  un modelo como el que plantea el anteproyecto, hace de la Educación Pública, una educación devaluada, perdida y abandonada, por un Estado que sirve a la Iglesia y a los que tienen poder adquisitivo. Muy lejos de aquel modelo de igualdad y de calidad para todos y todas que defiende el socialismo y en el que se han educado las generaciones de la democracia.

Creemos que hay sobradas razones para no ir al cole el 18 de octubre y acudir a la manifestación de Valencia a las 19h en la Pza. de San Agustín. 

¡¡HAY QUE PARAR LOS ATAQUES DEL PP A LA ESCUELA PÚBLICA!!


21.9.12

FORMACIÓN FUNDACIÓN IDEAS E INSTITUTO JAIME VERA


Cursos interesantes en el mes de octubre!!   on line y otras modalidades Un click

22 DE SETEMBRE MANIFESTACIÓ EDUCACIÓ I VALENCIÀ


Dissabte 22 de setembre, manifestació convocada per la Plataforma per l'Ensenyament Públic  i Escola Valenciana en defensa del valencià a les escoles i en contra del programa sobre plurilingüisme de la Conselleria. Pça. San Agustí 18h

És la primera de les mobilitzacions d’aquest curs, la primera crida a la comunitat educativa i a la societat valenciana per posar fil a l’agulla i emprendre accions que repunten les brutals retallades en matèria educativa.

 Prou!!!